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Foto del escritorClaudia Bodelón

Uno para todos y todos para uno

El aprendizaje cooperativo consiste en la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje. La finalidad de este tipo de aprendizaje es aprender juntos a hacer las cosas solos.


De un trabajo en equipo se puede obtener resultados sumamente positivos, ya que de las ideas de unos se alimentan de conocimientos a otros y viceversa, el poder debatir, compartir y escuchar otras ideas es esencial para el aprendizaje.


Cuando se propone un trabajo cooperativo es importante que esté compuesto por una heterogeneidad del alumnado. Yo soy partidaria de la teoría de inteligencia múltiple, por lo tanto, creo que si en un aprendizaje cooperativo se juntan personas que tengan distintas combinaciones de inteligencias desarrolladas, el resultado final de este trabajo será mucho más enriquecedor. Ya que de esta forma, cada uno podrá aportar una visión distinta al trabajo.

Como dijo mi profesor Nacho, solo hay una cosa que le guste más a un adolescente que su teléfono móvil, un compañero de su misma edad. Si implantamos el aprendizaje cooperativo en las aulas conseguiremos un aumento de la motivación en clase, se desarrollarán en las aulas actitudes de implicación y de iniciativa, se potenciará la adquisición de habilidades sociales, aprenderán a escuchar a sus compañeros y a trabajar en equipo desarrollando capacidades de convivencia ya que el éxito del grupo depende de todos los participantes del equipo. Además, el aprendizaje cooperativo favorece a la integración de todo el alumnado potenciando el desarrollo socioafectivo.


Con el aprendizaje cooperativo se establece una igualdad de oportunidades para el éxito, ya que se puede dar la importancia que cada alumno se merece mediante una distribución de tareas a cada uno que serán imprescindibles para su equipo. Se trata de un método en el que no todos los alumnos tienen que pasar por el mismo aro si no que hay un aro para que cada alumo pueda pasar por él sin complicación alguna.


"La cooperación es la convicción plena de que nadie puede llegar a la meta si no llegamos todos"

Virginia Burden



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